Penerapan 5 E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate)

LEARNING THEORY

1.         Engage

Sebelum memberi materi baru, seorang guru berusaha untuk mengaitkan dengan materi yang sudah disampaikan sebelumnya. Sehingga materi yang disampaikan akan terus berhubungan satu dengan yang lainnya. Seperti ketika akan membahas tentang tegangan permukaan, seorang guru akan membuat hubungan atau korelasi dengan materi fluida statis, yang sebelumnya telah disampaikan. Guru akan membawa silet cukur, wadah yang berisi air, lalu guru meletakkan silet cukur tersebut diatas permukaan air secara hati-hati, sehingga silet cukur tersebut terapung diatas air. Maka akan timbul rasa ingin tahu seperti “ apa yang akan kita pelajari hari ini ? “ peserta didik bisa tertarik terhadap apa yang telah dilakukan guru tersebut.

E.m.f. generated in a rotating coil

           Consider a coil of N turns and area A being rotated at a constant angular velocity θ in a magnetic field of flux density B, its axis being perpendicular to the field (Figure 1). When the normal to the coil is at an angle θ to the field the flux through the coil is BAN cosθ = BAN cos(ω)t, since θ = ωt.

Istighosah dan Pujian

PONPES JAGAD 'ALIMUSSIRRY

NSP : 042357807005

Jl. Jetis Kulon Gg. 6 No. 16A / Jl. Jetis Agraria Gg. 1 No. 20 Sby.

Telp. (031) 8286562

 

MAJLIS 'ALIMUSSIRRY

 

AL-FATIHAH

1. SURAT AL-IKHLAS 3X
2. SURAT AL-FALAQ
3. SURAT AN-NAS